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题名浅淡少数民族学生作文和生活的关系
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作者
张有耐
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机构
贵州省榕江县仁里水族乡中心校
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出处
《中国民族教育》
北大核心
1997年第5期37-38,共2页
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文摘
浅淡少数民族学生作文和生活的关系□张有耐《全日制中学语文教学大纲》已给我们明确地指出,“作文要注意联系学生生活、思想和学习的实际,培养实事求是、有的放矢、言之有物的好文风”和“把所见所闻、所想、所感随时写下来,以提高写作能力”。在少数民族地区进行作文...
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关键词
少数民族地区
少数民族学生
学生作文
作文教学思想
观察事物
体验生活
落后地区
生活实践
语文教学
中学语文
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分类号
G752
[文化科学—教育学]
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题名初中数学教学中渗透数形结合思想
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作者
韦耐
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机构
贵州榕江县仁里水族乡中心校
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第5期46-46,共1页
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文摘
与传统的教学方法相比,思想方法的传授更符合学生的学习要求,更益于开发学生的创造力与学习能力.数形结合思想作为初中数学教学的数学思想精华,在初中数学学习中具有普遍适用性,能够帮助指导初中生建立自己的数学学习精神与数学解题切入点,并灵活运用于实际生活中,利用数学知识思考、解决生活难题.数形结合思想,不但使学生更加轻松地学习数学,更能帮助学生将数学知识与实际生活结合起来,培养学生的综合能力,使学生领悟数学学习的真谛.
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关键词
数形结合思想
初中数学教学
数学概念
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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