中国体育呼唤公平竞争的春天——从足球“黑哨”现象谈中国体育法制建设

通过对足球黑哨现象产生原因的分析,提出从配套完善体育法制方面入手解决中国体育出现的竞赛不公、“假球”、“黑哨”泛滥的具体办法。强调以法治体,使中国体育步入健康、有序的良性循坏的正常轨道上来。

21世纪体育教师的素质结构

采用文献资料法 ,本文从多维角度阐明了在提倡素质教育的今天 ,作为一名体育教师所必须具备的素质结构。体育教师不仅要进一步提高和完善自我的思想品德素质、业务素质和教学能力素质等几方面的修养。而且在教学中要勇于开拓、敢于创新、进行科学研究 ,为新世纪培养更多的合格人才。

高校应以培养终生健身者为本

高校体育应以培养终生健身者为本 1、问题的提出 如果说以往人们对学校体育的着眼点主要局限在学校阶段,那么,随着社会的迅猛发展,社会生产力的大幅度提高,以及人们余暇时间、生活方式、体育需求、价值观念等方面的变化,已使我们不得不跨越时空,跳出学校这一狭窄的圈子,站在更高的层次上,从人生体育的整体结构这一新角度,对学校体育进行全方位的再认识,终身体育为我们达到这一目的提供了有力的基点。换言之,终身体育已成为现代体育重要的发展方向。