期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高中语文实践性教学初探——以学习《普通高中语文课程标准》为例
1
作者
胡增喜
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期44-47,共4页
高中语文实践性教学是深化高中语文教学改革,提高教育教学质量的有效方式之一,也是促进学生语文学习方式转变的重要手段之一,具有实践性、操作性、实用性特点。因此在实际教学工作中,教师要积极改变策略,根据新课改的要求,将课本知识与...
高中语文实践性教学是深化高中语文教学改革,提高教育教学质量的有效方式之一,也是促进学生语文学习方式转变的重要手段之一,具有实践性、操作性、实用性特点。因此在实际教学工作中,教师要积极改变策略,根据新课改的要求,将课本知识与实际活动相联系,有效应用实践性教学,达到提高高中语文教学质量的目的。本文探讨了具体的策略,提出了自己的见解,希望为相关人士提供借鉴。
展开更多
关键词
情境
实践
读写
思考
合作
社会
下载PDF
职称材料
题名
高中语文实践性教学初探——以学习《普通高中语文课程标准》为例
1
作者
胡增喜
机构
贵州毕节德溪中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第12期44-47,共4页
文摘
高中语文实践性教学是深化高中语文教学改革,提高教育教学质量的有效方式之一,也是促进学生语文学习方式转变的重要手段之一,具有实践性、操作性、实用性特点。因此在实际教学工作中,教师要积极改变策略,根据新课改的要求,将课本知识与实际活动相联系,有效应用实践性教学,达到提高高中语文教学质量的目的。本文探讨了具体的策略,提出了自己的见解,希望为相关人士提供借鉴。
关键词
情境
实践
读写
思考
合作
社会
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中语文实践性教学初探——以学习《普通高中语文课程标准》为例
胡增喜
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部