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怎样提高小学语文课堂教学的有效性研究
1
作者
陈祖娟
《中学生作文指导》
2019年第6期189-189,共1页
我们要在课前备好课,不打无准备之仗,课堂上要准确把握课堂教学节奏,巧妙创设课堂教学情境、调动学生的学习积极性,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,就能真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
提高措施
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职称材料
题名
怎样提高小学语文课堂教学的有效性研究
1
作者
陈祖娟
机构
贵州毕节百里杜鹃管理区大水乡大水小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第6期189-189,共1页
文摘
我们要在课前备好课,不打无准备之仗,课堂上要准确把握课堂教学节奏,巧妙创设课堂教学情境、调动学生的学习积极性,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,就能真正提高课堂教学的质量,提高学生学习的质量。
关键词
小学语文
课堂教学
有效性
提高措施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
怎样提高小学语文课堂教学的有效性研究
陈祖娟
《中学生作文指导》
2019
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