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民族院校大学生诚信缺失原因分析与对策研究 被引量:1
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作者 龙成银 《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第6期181-183,共3页
民族院校大学生是一个具有相对特殊性的群体,其自身因素、家庭环境、社会环境与民族院校的人才培养模式等各种原因引发了其诚信缺失的问题。要很好地规避民族院校大学生诚信缺失问题,社会、家庭、学校应共同营造一个诚信的环境,并构建... 民族院校大学生是一个具有相对特殊性的群体,其自身因素、家庭环境、社会环境与民族院校的人才培养模式等各种原因引发了其诚信缺失的问题。要很好地规避民族院校大学生诚信缺失问题,社会、家庭、学校应共同营造一个诚信的环境,并构建起民族院校诚信教育长效机制,进一步加大民族院校毕业生就业工作力度,充分发挥民族地区民族风俗的思想政治教育功能等。 展开更多
关键词 民族院校 大学生 诚信缺失 原因 对策
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民族院校大学生诚信现状调查与培养对策分析
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作者 龙成银 《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第4期160-163,共4页
随着高校的扩招,民族院校学生人数也在不断增加,当前民族院校大学生诚信问题已备受关注。文章以贵州民族大学为例,对大学生诚信现状进行调查,整体分析大学生诚信问题,提出相应的培养对策。
关键词 民族院校 大学生 诚信现状调查 培养对策
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唯物史观与“三个代表”重要思想简述
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作者 梁西 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2003年第3期12-14,共3页
“三个代表”重要思想建立在唯物史观的基础上。生产力与生产关系、经济基础和上层建筑构成了社会的基本矛盾 ,生产力是社会发展的最终决定力量 ,先进的生产力决定政治、经济、教育、科学、文化等方面的发展 ;社会意识反作用于社会存在 ... “三个代表”重要思想建立在唯物史观的基础上。生产力与生产关系、经济基础和上层建筑构成了社会的基本矛盾 ,生产力是社会发展的最终决定力量 ,先进的生产力决定政治、经济、教育、科学、文化等方面的发展 ;社会意识反作用于社会存在 ,先进的文化是人类社会前进的精神动力和智力支持 ;人民群众是历史的创造者 ,全心全意为人民服务是党的宗旨 。 展开更多
关键词 唯物史观 三个代表 人民群众
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