互联网背景下高校心理学课程开放式教学模式——《基于网络环境高校课程混合式教学模式的研究与实践》

高校心理学课程以增强学生的心理素质、培养正确的价值观为目标。互联网环境下,信息资源纷繁复杂,信息技术快速发展,为高校心理学课程教学设置了新的挑战。改革高校心理学课程教学模式,探索互联网与课程教学相融合的开放式教学新体系,提升心理学教学质量与效率,成为众多高校心理学课程发展的新目标。

社区老年人执行功能和加工速度与运动能力的关系

随着年龄的增长,老年人的运动能力和执行功能,以及心理加工速度都出现不同程度的衰退。已有的研究多集中于步行与跌倒,未能统合考察运动能力、心理加工速度以及执行功能各子成分之间的关系。本研究对66名老年人的运动能力、执行功能以及加工速度进行了测试,通过经典范式对老年人四种运动能力测试(握力、30秒连续坐起、闭眼单足站立、起立行走计时)与执行功能各子成分(抑制控制、刷新功能、转换功能以及工作记忆)及心理加工速度进行了统合考察,更深入地探究了老年人运动能力与认知能力之间的关系。结果发现,在运动能力中,起立行走计时的成绩与执行功能和加工速度的关系最为密切,对起立行走计时的预测模型中加工速度权重最大。结果提示,对老年人认知功能的干预可能会影响老年人的基本运动能力。

我国北欧两项运动员运动功能特征对跳台滑雪专项技术和运动表现的影响

探讨北欧两项运动员运动功能特征对跳台滑雪专项技术的影响,以期为设计合理的体能训练方法、提高训练效率提供参考。以中国6名北欧两项国家队运动员为研究对象,测试其身体形态、功能性动作、平衡性、关节活动度、肌力以及运动员训练比赛过程中跳台滑雪动作姿态和成绩,分析运动功能和肌力参数与成绩的相关性,总结其相互作用的机制。结果:1)我国优秀北欧两项运动员身体形态和运动功能具有较大个体差异,躯干稳定性和肩关节灵活性较差,髋关节内旋角度、伸髋肌力左右侧差异较大,踝关节背屈活动度和肌力普遍较好。2)与跳台滑雪运动表现和稳定性具有正相关性的因素为年龄、踝关节背屈活动度和肌力、直线弓箭步、肩关节灵活性、下肢Y-平衡后内侧伸出距离、髋屈伸和内旋活动度;具有负相关性的因素为FMS总分、躯干俯卧撑、躯干旋转稳定性、髋内外旋肌力。3)结合跳台滑雪动作姿态分析发现,良好的踝关节背屈活动度和肌力可以增加起跳飞行过程中提压板技术的流畅稳定性,使运动员更容易在空中飞行时重心前移,有更小的身体与雪板夹角;髋外旋肌力过大容易导致蹬伸动作过紧和空中飞行时身体与雪板夹角增大。结论:长期专项训练会导致北欧两项运动员出现运动功能对称性、稳定性和关节活动度下降的问题,这些问题会影响跳台滑雪的起跳和空中飞行技术。建议以跳台滑雪技术特征为依据,设计更科学合理的功能性训练动作,加强关节活动度和核心稳定性的训练。

生活事件与搬迁青少年焦虑情绪的关系:应对方式和社会支持的中介作用

目的:探讨易地扶贫搬迁青少年生活事件对焦虑情绪的影响,检验社会支持和应对方式在其中的作用。方法:以贵州省626名搬迁青少年为研究对象,使用青少年生活事件量表、焦虑自评量表、简易应对方式量表、青少年社会支持量表进行测量。结果:易地扶贫搬迁青少年生活事件与焦虑情绪呈显著相关,消极应对、社会支持与焦虑情绪也呈显著相关。生活事件正向预测搬迁青少年焦虑情绪,同时也分别通过消极应对、社会支持对焦虑情绪产生间接影响。结论:搬迁青少年生活事件正向预测焦虑情绪,消极应对、社会支持在生活事件与焦虑情绪的关系中起中介作用。