贵州民族预科教育问题及对策思考

贵州民族预科教育是贵州民族教育的重要组成部分,为贵州各高等学校本科、专科输送了大批合格的学生。要开发贵州,加快少数民族人才的培养,实现贵州民族预科教育的跨越式发展,必须正视民族预科教育自身存在的问题,并有针对性地妥善加以解决。

贵州少数民族地区学校教育史略

贵州少数民族地区的学校教育起源于汉代,在明清时期有了发展,新中国成立后才有了大、中、小学的民族学校教育体系。"大跃进"和"文革"期间曾一度遭到挫折。改革开放后又得到新的发展。

民族预科学生的素质特点分析

民族预科教育是我国高等教育的一个特殊层次,民族预科学生是我国高等教育的一个特殊对象。与直录大学生相比,民族预科学生的特殊性主要表现在两个方面:其一,民族预科学生身份上的游离性或不确定性,即介于中学生与大学生之间。其二,民族预科学生存在着不同程度上的自卑心理,存在着或深或浅的情绪低落现象。两者密切相关,即身份上不确定性导致自卑心理和低落情绪的产生。此种素质特点对其学习心理和学习目的有特别重要的影响。

民族预科政治理论课改革的必要性

预科是高校的一个特殊层次,要办好民族预科教育,为本科输送优质的生源,必须提高对学生进行思想政治教育重要性的认识,加强政治理论课教学,优化政治理论课程设置,坚持传统与现代的结合,创新教学方法。

民族预科化学课程教学改革探讨

目前的预科化学教学存在着重理论轻实践的倾向,教学内容缺乏针对性,学生学习积极性不高。预科教育是民族高等教育的一个特殊层次,预科学生是民族院校的一个特殊群体,其特殊性表现在其身份上的不确定性和游离特点。为适应这种身份特点,预科教学必须以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为目的。在化学课教学中,强调教学内容的针对性,加强实验环节,联系社会热点问题介绍学科发展前沿信息,是提升学生学习兴趣的重要途径。

澳洲纽卡索大学的学习支持模式对我国民族教育的启示

本文简要介绍和分析了笔者刚刚访问过的澳大利亚纽卡索大学的“学生学习支持项目”,并认为该项目的模式在帮助学生的知识、能力和综合素质全面协调发展方面,对我国的民族教育具有启示作用,因而值得借鉴。

预科学生古诗文阅读能力培养的实践与思考

以《古代文选》课程课堂教学为切入点,结合预科学生的特点,梳理民族预科古诗文阅读教学的新思路,探索如何立足课堂教学来培养学生古诗文阅读兴趣,提高学生古诗文阅读理解能力。

民族地区政府绩效评估指标体系刍议

民族地区是我国实行民族区域自治制度条件下的一个特殊区域。民族地区政府是我国政府体系中的一个具有一定自治权力的政府体系。本文即对民族地区政府绩效评估的基本理念、评估的指标及其体系进行初步探讨。

试论预科语文课程考试评价体系改革

民族预科教育是我国高等教育的特殊层次,是民族高等教育中有着鲜明特色的教育形式。本文结合我校预科教育的实际,分析存在的问题,探讨如何构建课程考试评价体系,以大力促进预科教育的发展,适应创新型人才培养的时代要求。

预科普通化学课程的教学现状分析

预科教育是我国高等教育的一种特殊层次,民族预科学生是一个特殊的受教育群体,其学习的积极性和主动性是有区别的。在化学教学中,学生个体差异大,化学素质参差不齐。在教材内容的编排上,更多的考虑到化学学科自身的系统性、完整性,近似于所谓的"专业化学",忽略了它作为一门公共基础课的课程特点。并且大多数教材形式单一,知识更新速度缓慢,未能反映学术研究的新成果。学生对普通化学课程不重视,还与社会导向和就业压力有关。普通化学课程的教学中,存在着学时少而教学内容多的矛盾现象。

大孔径树脂分离纯化无花果多糖工艺研究

目的:优选无花果多糖分离与参数及纯化工艺大孔径树脂类型。方法:通过不同树脂比较,筛选最佳树脂类型及最佳吸附和洗脱条件。结果:AB-8树脂在pH值=8时吸附能力最佳,0.02 mg/mL NaC l洗脱液在流速为2mL/m in时,获得多糖最佳纯度(73.12%)和回收率(71.30%)。结论:AB-8型树脂是分离纯化无花果多糖的适宜大孔径树脂。

超高效液相色谱-串联质谱法分析饲料中三聚氰胺含量

采用超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS)联用技术,建立了一种能快速分离和测定饲料三聚氰胺的含量的方法,样品经不同温度处理,采用Acquity UplcTMBehc C18柱(1.7μm,100 mm×2.1 mm),以乙腈、0.1%甲酸体积比1∶9为流动相,梯度洗脱,在ESI(+)和MRM监测模式下,以保留时间和离子对对样品进行定性和定量分析。结果表明:在1.0～10.0 mg/L质量浓度范围内,线性关系良好,回收率为98.1%～100%,相对标准偏差为2.1%～2.5%。该方法样品前处理简单、分析速度快、回收率和灵敏度高、检出限低。

农村“两委会”建设探析

建设社会主义新农村是加快推进现代化的重要战略,实施这一战略必须尊重农民群众的主体地位,充分发挥农村“两委会”作用,加强农村“两委会”建设,解决存在的问题,为农村实现社会和谐和走向现代化提供政治基础和制度安排。

栀子花挥发油超临界CO_2萃取工艺优选分析

采用超临界CO2萃取法,使用正交试验设计方案,以提取率为指标,对萃取温度、萃取压力、分离压力和分离温度等影响因素进行考察。结果表明,超临界CO2萃取法萃取栀子花挥发油成分的最佳工艺条件为:萃取压力15mPa,萃取温度35℃,分离压力15mPa,分离温度25℃。该方法简便、可靠、选择性高,适于工业化生产。

曹七巧与姜静珍形象之比较分析

中国传统女性形象是贞静贤淑、没有欲望的,张爱玲《金锁记》中的曹七巧、王蒙《活动变人形》中的姜静珍瓦解了这一古老的东方神话。七巧与静珍出身、经历不同,性格、修养各异,却同样被绑上了封建婚姻的祭坛。二人对待"贞洁"、对待下一代的态度不同,却折射出相同的潜意识背景以及深层的社会文化心理背景。

《普通化学》教学存在的问题及应对策略

目前高校《普通化学》的教学,存在着负担重,教材形式单一,针对性不强,安排不合理,学生学习主动性较差,学习兴不浓等现象。因此,教师在教学过程中,应当充分重视学生的化学素质个体差异的存在,采取多层次、多方位的个性化教育,将理论与生活实际联系起来,使教学活动贴近生活、贴近实际,激发学生注视学术前沿问题,引领学生关注当下社会生活中生态、环境、能源和材料等现实问题,充分发挥教师"导"的作用,树立学生在学习中的主体地位。

排污权交易制度的特点及其在我国的实施现状分析

环境保护和经济发展,是当今国际社会普遍关注的重大问题。排污权交易制度是解决环境保护和经济发展两难困境的重要策略之一。它具有方式灵活多样、调动企业治污积极性、降低政府管理成本和企业治污成本等特点。制约我国排污交易的顺利实施,主要有环境资源产权身份模糊化、排污总量难以科学估计、市场立法机制不健全、交易成本障碍等因素。

大学文科生数学学习观调查研究

大学文科生对开设数学课的想法、学习数学的目的、数学学习的相关因素、数学学习的关键等存在不同的观点,引导学生树立正确的数学学习观,必须改革数学教学内容和教学方法,改革学生成绩评定办法。

“二拍”中的自称词研究

文章对《二拍》中出现的自称词作了具体、细致的归类与分析,这不仅有助于近代汉语的研究,而且能够帮助认识中国古代社会的制度、风俗、文化。

20世纪学术史上的民间故事研究——刘守华先生与比较故事学

民间故事的比较研究又称比较故事学,是一门世界性的学问,在比较文学中占有重要位置。刘守华教授在吸取借鉴的基础上,立足于弘扬中华文化,创造性地形成了自己跨国度、跨民族、跨学科的中国比较故事学,成为近二十年来在比较故事学方面成果最多、影响最大的学者,为中国比较故事学的学科建构作出了巨大贡献。