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美国民族问题的持久性、复杂性与教育策略
被引量：
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作者
詹姆斯·邦克思
何小平（译）
杨昌国（校）
《怀化学院学报》
2006年第4期21-23,共3页
关键词
民族文化
美国人
教育策略
持久性
复杂性
组织构造
识别标记
可变因素
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职称材料
题名
美国民族问题的持久性、复杂性与教育策略
被引量：
1
1
作者
詹姆斯·邦克思
何小平（译）
杨昌国（校）
机构
不详
吉首大学文学
院
讲师
贵州民院民族文化研究中心教授
出处
《怀化学院学报》
2006年第4期21-23,共3页
关键词
民族文化
美国人
教育策略
持久性
复杂性
组织构造
识别标记
可变因素
分类号
G12 [文化科学]
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作者
出处
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1
美国民族问题的持久性、复杂性与教育策略
詹姆斯·邦克思
何小平（译）
杨昌国（校）
《怀化学院学报》
2006
1
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