我说,你说……

我说:我喜欢天空,天总是蓝的,蓝得那么真实,却又显得那么的浪漫,就好像是魔法师挥动魔法棒,使天空蓝得如此耀眼。

妈妈，我爱你

亲爱的妈妈,我想对你说:"我爱你!"在我的印象里,妈妈,你永远是那么关心我,而我却总嫌你"唠叨"。我懂得唠叨也是一种爱时,却紧随姐姐的脚步踏上了异乡求学的路,离开了你。在我的印象里,妈妈。

泪流满面的蓦然回首

人生,有多少悲欢离合!在我短短的人生跑道上,离别像影子与我相伴而行;在我薄薄的人生"词典"里,忧伤像一个个沉重的字符与我不离不弃、长相厮守。

不能说的秘密

每个人在一生中多多少少都会有一些秘密,为了保护他人,有些不能对父母讲,有些不能对同事讲,有些对朋友也不能讲。然而不能说的秘密,难免会让人产生误会,作为班主任的杨老师在工作中就遇到了这样的事,他是如何处理这个秘密的,其他老师又有什么想法呢?感谢大家关注本期话题:不能说的秘密。

音乐的魅力

让我忧伤,让我快乐;让我忘我,让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听,无法回避,那就是人类创造的音乐。它像黑夜里的烛光,像朗空中的明月;像清晨的露珠,像黄昏的余晖;像亲切的问候,像甜蜜的微笑;像春天里的微风,像冬日里的火炉;

中考古今诗文默写考查分析与训练

中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含着很多哲理。学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。《全日制义务教育语文课程标准》也明确指出：7～9年级学生要背诵古今优秀诗文80篇（段）。为此，中学生加强古今优秀诗文的学习和积累尤为重要。

话题作文“风流人物”导写与示例

【作文题目】 中国是具有五千年悠久历史的文明古国，在漫长的岁月里，我们的祖先创造了光辉灿烂的文明，同时也涌现出成千上万富有创造性和进取精神的伟大人物。感受他们在政治活动中的宏韬伟略，战争环境下的勇气智谋，哲学伦理中的深邃思想，科学发明中的严谨细致，文学艺术中的激情创造……所有这些，无不对我们的成才成长起作巨大的作用。让我们踏着伟人的足迹，去领略他们曾经创造的伟业与辉煌。

古诗文名句解读

1．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 [出自]魏·曹操《龟虽寿》。 [解读]骥（jì）：指良马，千里马。枥（lì）：马槽。烈士：有远大抱负的人。这两句诗表达了曹操为统一全中国而继续奋斗的雄心壮志。

我有一双隐形的翅膀

昨天那个托着下巴守望天空的女孩，再也不会幻想天使的降临。今天，她试着站了起来，挥动着那双隐形的翅膀，像一只燕子，就要飞到早已梦萦魂牵的南方。

普希金《假如生活欺骗了你》赏析

假如生活欺骗了你． 不要悲伤。不要心急! 忧郁的日子里需要镇静． 相信吧，快乐的日子将会来临。 心儿永远向往着未来． 现在却常是忧郁。 一切都是瞬息． 一切都将会过去． 而那过去了的． 就会成为亲切的怀恋。

生命中的二十五分钟

从这里出发时间：17：31。 对于这里，不能说讨厌，也谈不上喜欢；不能说陌生，也谈不上熟悉。

《我的信念》阅读训练

生活对于任何人都非易事．我们必要有坚韧不拔的精神。最要紧的．还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且。无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候。你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”

真爱无语

纪伯伦说：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤．就是妈妈。”

不会变的是那浓浓的乡情

多少年了，村口那口熟悉的老井仍然健在。小时候，我总喜欢在农忙时，穿梭在那片绿油油的玉米地里；总会在大人不注意时，去那黄灿灿的油菜地里踩上几脚；总是在烈日下，与小伙伴们去村口那口老井边大树的浓荫下嬉戏……

“州”与“洲”之别

"州",读zhou,相传禹治水后,分其领域为九州,《尔雅·释地》:"河间曰冀州,河南曰豫州,河西日雍州,汉南曰荆州,江南曰扬州,济河曰兖州,济东曰徐州,燕曰幽州,齐曰营州,九州."州,古时的一种地方行政区划名,所辖地区的大小历代不同.今天,有些地名仍在沿用,如:苏州、德州、杭州、柳州.……

解读“孔乙己”周围的笑声

《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的第二篇白话小说,最初发表在1919年4月15日出版的《新青年》月刊第六卷第四号上,后收入小说集《呐喊》。

《你心中谁最重要》阅读训练

3年前, 我和母亲吵过一架,那是很伤感情的一架.起因是我工作太忙,忙得没有时间经常去看她,即使去看她,也是从进门那一刻起电话就不断.有一次, 从她做饭开始我就在打电话,是和我的一位顶头上司, 凡是在职场历练过的人都知道这种电话的重要性.我妈的脸色越来越难看,最后几乎是把饭菜摔到桌子上.其实我已经委婉地暗示过我的上司,但是显然我的上司没有接招,没有接招的原因我也能理解, 因为事情压到那儿了,否则,谁愿意大礼拜天跟下属费唾沫星子谈工作?……

2012年全国中考语文标点符号题例析

标点符号是书面语言中不可缺少的重要组成部分，它虽然不能代替语言，但却可以帮助表达。“语文课程标准”也明确要求：“（初中学生要）能正确使用常用的标点符号。”这说明，正确使用标点符号已经成为初中语文基础教学的一项重要内容。鉴于此，杨正猛老师对2012年全国中考语文标点符号题进行了“例析”，希望他的文章能够帮助广大语文教师和2013届生在中考中取得理想成绩。

“唧唧复唧唧，木兰当户织”注解质疑

初中语文中的名篇《木兰诗》是北朝乐府民歌，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。这首叙事诗充满传奇色彩，故事情节曲折，富有戏剧性。千百年来，木兰更是成了家喻户晓的巾帼英雄形象，同学们津津乐道。

中考古诗文默写解题指导

众所周知，每年全国各地的中考试题中古诗文名句默写题都是必不可少的组成部分。那么，在解答此类题目时有哪些方面需要注意呢？下面笔者试对此做一简析。