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内抓质量,外塑形象——学校经营之我见
1
作者
方梅
《教育艺术》
2010年第10期31-31,共1页
所谓学校经营.意指学校经营者采用管理学的知识与技术.结合学校成员的人力.通过行政程序运用各种资源与策略,达成学校经营目标,增进学校组织效能,促成学校组织的变革和发展,以适应社会变迁及学校的需求。而我认为,要经营好一个...
所谓学校经营.意指学校经营者采用管理学的知识与技术.结合学校成员的人力.通过行政程序运用各种资源与策略,达成学校经营目标,增进学校组织效能,促成学校组织的变革和发展,以适应社会变迁及学校的需求。而我认为,要经营好一个学校关键在于两点,那就是:内抓质量、外塑形象。
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关键词
学校经营
外塑形象
质量
行政程序
经营目标
组织效能
学校组织
社会变迁
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职称材料
题名
内抓质量,外塑形象——学校经营之我见
1
作者
方梅
机构
贵州盘县红果第二小学
出处
《教育艺术》
2010年第10期31-31,共1页
文摘
所谓学校经营.意指学校经营者采用管理学的知识与技术.结合学校成员的人力.通过行政程序运用各种资源与策略,达成学校经营目标,增进学校组织效能,促成学校组织的变革和发展,以适应社会变迁及学校的需求。而我认为,要经营好一个学校关键在于两点,那就是:内抓质量、外塑形象。
关键词
学校经营
外塑形象
质量
行政程序
经营目标
组织效能
学校组织
社会变迁
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
内抓质量,外塑形象——学校经营之我见
方梅
《教育艺术》
2010
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