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普通材料+合理想象=优秀文章——一位教师的记叙文写作教案 被引量:1
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作者 甘典扬 《写作(中)》 2003年第14期7-8,共2页
【目标定位】给学生作文插上想象的翅膀,使学生明白在普通材料的基础加上自己的合理想象后,丈章也会变得曲折生动,摇曳多姿,以解决时下学生作文材料简单,机械地再现真实等问题。【教学重点】引导学生在材料单一的情况下,如何合理利用想... 【目标定位】给学生作文插上想象的翅膀,使学生明白在普通材料的基础加上自己的合理想象后,丈章也会变得曲折生动,摇曳多姿,以解决时下学生作文材料简单,机械地再现真实等问题。【教学重点】引导学生在材料单一的情况下,如何合理利用想象对材料进行弥补加工,使普通材料也能写出好文章,让学生意识到想象在写作中的重要作用。 展开更多
关键词 合理想象 中学生 写作 材料单 爬竿 引导学生 教师 目标定位 文章 普通
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误会可以如此美丽
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作者 甘典扬 《写作》 2004年第5期35-36,共2页
先让我们品析李本深的小小说《丰碑》(节选)。
关键词 记.叙文 误会法 作文材料 文学创作 写作技巧
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