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加强实验教学 提高学生实验技能
1
作者
赵荣江
《中学物理》
北大核心
2011年第9期17-18,共2页
物理学是以实验为基础的一门学科,实验又是物理教学的重要组成部分.通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,锻炼学生动手操作和动脑的能力,有利于培养学生学科学爱科学的精神,也有利于对创新型人才的培养.
关键词
实验教学
学生
实验技能
创新型人才
物理教学
动手操作
科学爱
物理学
下载PDF
职称材料
阅读教学应着眼于学生的学
2
作者
白明益
《现代教学》
2007年第4期3-3,共1页
每次听完阅读教学公开课之后我总是想:每堂课教师都按照教案上事先精心设计的一个个问题去提问,经过学生一番讨论、回答之后,教师再给出自己的“参考答案”,这样的教学是不是一堂成功的阅读教学?
关键词
阅读教学
学生
精心设计
参考答案
公开课
教师
教案
下载PDF
职称材料
题名
加强实验教学 提高学生实验技能
1
作者
赵荣江
机构
贵州省三都县二中
出处
《中学物理》
北大核心
2011年第9期17-18,共2页
文摘
物理学是以实验为基础的一门学科,实验又是物理教学的重要组成部分.通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,锻炼学生动手操作和动脑的能力,有利于培养学生学科学爱科学的精神,也有利于对创新型人才的培养.
关键词
实验教学
学生
实验技能
创新型人才
物理教学
动手操作
科学爱
物理学
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
阅读教学应着眼于学生的学
2
作者
白明益
机构
贵州省三都县二中
出处
《现代教学》
2007年第4期3-3,共1页
文摘
每次听完阅读教学公开课之后我总是想:每堂课教师都按照教案上事先精心设计的一个个问题去提问,经过学生一番讨论、回答之后,教师再给出自己的“参考答案”,这样的教学是不是一堂成功的阅读教学?
关键词
阅读教学
学生
精心设计
参考答案
公开课
教师
教案
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
加强实验教学 提高学生实验技能
赵荣江
《中学物理》
北大核心
2011
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职称材料
2
阅读教学应着眼于学生的学
白明益
《现代教学》
2007
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