谈少数民族地区物理教师需具备的业务素养

少数民族地区学校多处在教育教学条件相对落后,学生思想素质较城镇学生薄弱的边远山区,作为物理教师应如何提高自己的业务素养,以适应边远山村教育的需要。

中学语文课堂教学效率提升策略研究

语文课堂教学要实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标的和谐统一,不仅要注重知识与技能的训练,也应该让学生享受学习的过程、培养学习的方法,从贴身的生活体验出发,形成正确的辨别是非与解决问题的能力,逐渐形成积极健康的人生观和世界观。俗话说“亲其师,信其道”,学生只有从积极乐观的兴趣投入中,才能收获学习效率。