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谈实践教学法在小学数学教学中的应用
1
作者
潘红霞
《爱人》
2022年第9期232-234,共3页
实践教学法在小学数学教学中具有重要的应用意义。通过实践教学法,学生可以在真实的情境中进行数学学习,提高数学应用能力和解决问题能力。本文从实践教学法的内涵及特点、在小学数学教学中的存在问题以及实践教学法在小学数学教学中的...
实践教学法在小学数学教学中具有重要的应用意义。通过实践教学法,学生可以在真实的情境中进行数学学习,提高数学应用能力和解决问题能力。本文从实践教学法的内涵及特点、在小学数学教学中的存在问题以及实践教学法在小学数学教学中的策略等方面进行了探讨,并提出了一些应用实践教学法的建议。
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关键词
实践教学法
小学数学教学
应用意义
内涵特点
存在问题
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职称材料
论差异化教学策略在小学语文教学中的应用
2
作者
王露
《爱人》
2022年第23期193-195,共3页
差异化教学策略在小学语文教学中的应用具有重要意义。本文旨在探讨差异化教学策略的定义、原则以及其在小学语文教学中的重要性。通过分析小学语文教学的特点和差异化教学对语文教学的价值,阐述了差异化教学策略在小学语文教学中的应...
差异化教学策略在小学语文教学中的应用具有重要意义。本文旨在探讨差异化教学策略的定义、原则以及其在小学语文教学中的重要性。通过分析小学语文教学的特点和差异化教学对语文教学的价值,阐述了差异化教学策略在小学语文教学中的应用意义。同时,本文也探讨了差异化教学策略的实施挑战,并提供了相应的解决方案和建议。通过案例研究,验证了差异化教学策略在小学语文教学中的有效性。
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关键词
差异化教学策略
小学语文教学
个性化学习
分层教学
合作学习
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职称材料
题名
谈实践教学法在小学数学教学中的应用
1
作者
潘红霞
机构
贵州省三都水族自治县中和镇三洞社区三洞小学
出处
《爱人》
2022年第9期232-234,共3页
文摘
实践教学法在小学数学教学中具有重要的应用意义。通过实践教学法,学生可以在真实的情境中进行数学学习,提高数学应用能力和解决问题能力。本文从实践教学法的内涵及特点、在小学数学教学中的存在问题以及实践教学法在小学数学教学中的策略等方面进行了探讨,并提出了一些应用实践教学法的建议。
关键词
实践教学法
小学数学教学
应用意义
内涵特点
存在问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
论差异化教学策略在小学语文教学中的应用
2
作者
王露
机构
贵州省三都水族自治县中和镇三洞社区三洞小学
出处
《爱人》
2022年第23期193-195,共3页
文摘
差异化教学策略在小学语文教学中的应用具有重要意义。本文旨在探讨差异化教学策略的定义、原则以及其在小学语文教学中的重要性。通过分析小学语文教学的特点和差异化教学对语文教学的价值,阐述了差异化教学策略在小学语文教学中的应用意义。同时,本文也探讨了差异化教学策略的实施挑战,并提供了相应的解决方案和建议。通过案例研究,验证了差异化教学策略在小学语文教学中的有效性。
关键词
差异化教学策略
小学语文教学
个性化学习
分层教学
合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
谈实践教学法在小学数学教学中的应用
潘红霞
《爱人》
2022
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职称材料
2
论差异化教学策略在小学语文教学中的应用
王露
《爱人》
2022
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