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小学语文课堂提问的新视角
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作者 韦昌芬 《俪人(教师)》 2015年第4期38-38,共1页
提高课堂教学管理机制和教师驾驭课堂、教材的能力,确是当前语文教研的重要课题.下面谈谈我在语文课堂教学提问中的一些新思维、新做法,以求“抛砖引玉”.
关键词 课堂提问 小学语文 教学管理机制 课堂教学提问 驾驭课堂 语文教研 抛砖引玉 教师
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