浅析初中政治教师该如何把握自己的语言特色

中学思想政治课是初中生的必修课之一,肩负着德育和智育的双重任务,对学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。而作为初中政治教师,我们责任很重,更要时刻注意自己的言行。那么,我们该如何把握自己的语言特色呢?

思想品德课教学初探

根据中小学生的学习心态，学习思想品德课教师应发挥主导作用；让学生主动参与；自主评价；自主体验；自主发展；只有这样，才能让每个学生都能在原有基础上得到发展。

初中英语课堂小组合作有效性初探

小组合作学习能让每个学生到参与到学习之中，改变过去只有少数学习优秀的学生回答问题、其他同学只能旁听的教学格局。小组合作学习中同学可以充分交流、沟通。同学之间可以互相学习，共同进步，有助于学生情感的发展和人格的完善。本文对初中英语课堂小组合作有效性进行了探讨。

如何培养小学低年级学生良好的学习习惯

21世纪要求我们每个人都具有终身学习的能力,而学习习惯的养成从方方面面影响着我们。在学习习惯的养成过程中,小学低年级是学习习惯养成的关键时期,学生在这一阶段所形成的固定的学习习惯对于他们以后很长一段时间成绩的好坏,学习能力的发展具有巨大的影响。因此,我们不能忽视小学低年级学生良好学习习惯的养成。

微课在初中语文课堂教学中的运用浅谈

新课程改革对初中语文教学提出了更高的要求,语文教学不仅要培养学生的语文知识素养,而且还要在语文教学过程中对学生进行文化熏陶、陶冶学生的情操,为学生未来的发展奠定良好的基础。微课是一种新型的教学方法和手段,微课在初中语文课堂教学中的应用丰富了语文教学的形式,提高了学生参与语文学习的积极性和兴趣。基于此,探究了微课的相关内容,分析了微课在初中语文课堂教学中的运用实践,以期为初中语文教学提供一定的参考。

浅谈如何让初中生物课堂丰富多彩

我们都知道初中生物不参加中考,所以其性质决定了大部分学生对生物这门课程的轻视,导致学习积极性不高。那么,作为初中生物教师该如何让初中生物课堂丰富多彩,让学生对生物课堂学习感兴趣呢?