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题名刍议新课改背景下小学语文有效教学的策略
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作者
吴秀奎
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机构
贵州省三都水族自治县普安镇交梨社区交梨民族小学
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出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第8期0102-0102,共1页
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文摘
小学语文是学生学习语文的基础阶段,也是培养学生语言组织能力和思维驾驭能力的关键时期,因而实现小学语文的有效 教学至关重要。本文就新课改背景下小学语文实现有效教学提出一些建议,力求启发小学语文教师能够以学生为本,实现有效教学, 真正实现学生的全面发展。
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关键词
情感课堂
交流课堂
开放课堂
感悟课堂
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分类号
C
[社会学]
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题名浅谈在小学语文教学中如何实施情感教育
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作者
陆燕辉
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机构
贵州省三都水族自治县普安镇交梨社区交梨民族小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期107-107,共1页
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文摘
教学领域的工作目标,在于教书育人,简而言之并不只是单纯地将理论知识传授给学生,而是要同时确保学生身心的健康成长,确保学生在积极、和谐的氛围之下去学习,才能让学生得到多方面的成长。为此情感教育是十分重要的,语文课程中亦是如此,教师需要考虑到学生的情感激发,才能让学生在课堂上更加投入,为此文中将展开进一步分析,作为教学参考。
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关键词
小学语文
情感教育
教学思维
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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