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有机磷农药中毒的急诊抢救方法及注意要点分析 被引量:3
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作者 韦宗贵 《中国医药指南》 2013年第11期678-679,共2页
目的对有机磷农药中毒的急诊抢救方法和注意要点进行分析。方法 50例有机磷农药中毒患者,这其中有30例口服吸收的患者,20例皮肤吸收的患者。结果在50例有机农药中毒患者当中,30例口服吸收的患者中有3例死亡;皮肤吸收的是20例,但是这些... 目的对有机磷农药中毒的急诊抢救方法和注意要点进行分析。方法 50例有机磷农药中毒患者,这其中有30例口服吸收的患者,20例皮肤吸收的患者。结果在50例有机农药中毒患者当中,30例口服吸收的患者中有3例死亡;皮肤吸收的是20例,但是这些患者都在药量减少后痊愈了,无死亡病例。结论口服和经过皮肤吸收有机磷农药中毒,使用的急诊抢救方法有不同之处,同时还要特别注意对患者的基础疾病进行兼治,这样能够降低患者的病死率。 展开更多
关键词 有机磷农药 中毒 急诊 抢救方法
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PRT在急诊手术教学中的应用
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作者 陈杨 张承馨 《内蒙古中医药》 2014年第31期104-105,共2页
角色扮演法(RPT)是美国精神病学家Moreno[1]于1960年所创建的一种社会心理技术,就是使人暂置于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进对他人社会角色及自身角色的理解,从而学会更有效地履行自己的角色。急诊医学... 角色扮演法(RPT)是美国精神病学家Moreno[1]于1960年所创建的一种社会心理技术,就是使人暂置于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进对他人社会角色及自身角色的理解,从而学会更有效地履行自己的角色。急诊医学是一门新兴的学科,急诊外科患者常起病急、变化快等特点,对于急诊手术处理而言,须保证病人安全、及时治疗。以往急诊外科手术传统教学从理论到理论,空洞而缺乏临针对性的教学方法,没有按照急诊的特点进行教学。学生在传统的教学模式下学习,无法想象急诊病人的特点,也不可能领会急诊科诊治病人的思路,只有被动适应教学方法,很难进行单独的思考。因此,急诊医学的教学模式必须改进,以适应现实的需要。 展开更多
关键词 急诊外科 教学方法 角色扮演
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治疗带状疱疹验方
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作者 姚晓黔 《河北中医》 2003年第7期530-530,共1页
关键词 疤疹 带状 三粉搽剂
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