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题名大数据背景下农村中学生写作空间提升之管见v
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作者
杨磊
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机构
贵州省义龙新区龙广二中
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出处
《中学生作文指导》
2019年第32期12-12,共1页
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文摘
农村中学生写作水平的提高,是提高学生语文成绩的关键所在,如何利用大数据有效提高学生的写作水平,是本文研究的主要方向,本文从几个方面就充分利用大数据资源,不断丰富学生的知识、不断提高写作水平进行了研究。
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关键词
大数据
农村中学生
写作空间提升
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学历史教学的信息化
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作者
万玉兰
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机构
贵州省义龙新区龙广二中
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第15期117-117,128,共2页
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文摘
当今社会, 信息技术迅速发展并在各领域广泛应用. 在教育领域, 信息技术与学科教学整合成为基础教育课程改革的热点问题.在这里, 我主要来谈一下我对中学历史教学信息化的认识.历史教学的信息化改变了传统的教学模式, 以学生为中心, 促进了历史课程改革 的发展. 但在中学历史教学信息化的过程中也存在一些不容忽视的问题, 针对所存在的问题, 应积极寻找应对之策, 促进历史教学的发展.
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关键词
中学历史
信息化教学
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名如何提高学生写作能力探究
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作者
罗燕
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机构
贵州省义龙新区龙广二中
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出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第13期132-133,共2页
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文摘
作文教学是中学的一个重要领域, 如何提高中学生的写作能力是教育教学实践活动中的一个重要话题.因而, 广大中学语文教师, 应从思想上和行动上去认识作文在语文教学中的重要性, 真正改变教育观念, 改进教学方法,采取多元化作文评价, 激发学生作文兴趣, 真正对学生的作文练习起到模范向导作用, 培养学生的写作兴趣, 提高写作能力.
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关键词
语文教学
作文能力
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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