“以生为本”在初中政治教学中的运用初探

新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中.新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习,学会合作,倡导学生主动参与,在教学中尊重学生,凸显学生的主体地位.许多教师在这方面作了积极的探索,本文主要谈谈我在教学实践中的一些具体做法,与同仁探讨.

浅淡初中数学作业的批改

传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业.多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量.其实数学教学的改革应包括作业批改的改革.因为批改作业是教学环节的一个重要组成部份。

初中政治教学中的网络资源利用的初探

创建真实而有趣的课堂是当前实施新课程改革的核心理念,也是广大教师在课堂教学中努力实现的现实目标.当代网络信息技术的普遍运用和推广,为广大教师创建真实的课堂提供了一个极为广阔的平台.只要我们牢牢把握这个平台,切实做好以下两点,就一定能开辟一片新天地.

浅议初中英语教学中的后进生

初中一年级学生在刚接触英语时,出于对这一科的好奇和兴趣,很愿意学这一科.由于在学习上遇到一些具体困难得不到及时解决,以致问题成堆、积重难返,天长日久,便由喜欢到畏惧到厌恶以至最后放弃这一科的学习.

初中英语开展词汇教学的方法

词汇是英语的最小意义单位,也是学好英语的基础工程.初中生正处在学习英语的基础阶段,掌握和理解必要的词汇是非常必要的.英语的学习在与积累,为此在常规的英语教学中,英语教师必须想方设法的去增加他们的词汇积累.但是词汇的积累、记忆与应用也有一定的困难,这些大大降低了学生的学习效率.本文从学情出发,分析了英语词汇教学存在的问题,然后并针对性的提出了一些可行性的方法,希望能对词汇教学起到一定的积极影响.

对初中数学新教材的几点思考

进入新世纪以后,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用是人才.究竟需要什么样的人才呢,专家们指出需要以下四种素质的人才第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第三,善于经营和开拓市场;第四、有团队精神.为此数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养.