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初中语文教学中学生思维能力的培养 被引量:20
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作者 钟海 《西部素质教育》 2016年第5期113-113,共1页
初中阶段的语文教育工作,能够有效培养初中生的思维能力,进而提高学生的语文综合能力。因此,初中语文教师应利用语文教学工作,对学生的思维能力进行有效培养,进而有效巩固学生的语文知识,培养有创新能力的初中生。对初中语文教学中对学... 初中阶段的语文教育工作,能够有效培养初中生的思维能力,进而提高学生的语文综合能力。因此,初中语文教师应利用语文教学工作,对学生的思维能力进行有效培养,进而有效巩固学生的语文知识,培养有创新能力的初中生。对初中语文教学中对学生思维能力的培养工作进行探讨,并提出了相应的培养措施。 展开更多
关键词 初中语文 教学 思维能力
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浅谈在初中数学活动中让学生零距离地触摸知识
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作者 朱四 《数学学习与研究》 2010年第10期84-84,共1页
有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,而是通过观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,学生自己发现问题、亲身感受过程、真正理解知识.
关键词 数学活动 知识 学生 零距离 触摸 初中 数学学习过程 猜测
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