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题名初中语文教学中学生思维能力的培养
被引量:20
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作者
钟海
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机构
贵州省习水县大坡乡中学
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出处
《西部素质教育》
2016年第5期113-113,共1页
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文摘
初中阶段的语文教育工作,能够有效培养初中生的思维能力,进而提高学生的语文综合能力。因此,初中语文教师应利用语文教学工作,对学生的思维能力进行有效培养,进而有效巩固学生的语文知识,培养有创新能力的初中生。对初中语文教学中对学生思维能力的培养工作进行探讨,并提出了相应的培养措施。
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关键词
初中语文
教学
思维能力
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分类号
G638.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈在初中数学活动中让学生零距离地触摸知识
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作者
朱四
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机构
贵州省习水县大坡乡中学
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出处
《数学学习与研究》
2010年第10期84-84,共1页
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文摘
有效的数学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,而是通过观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,学生自己发现问题、亲身感受过程、真正理解知识.
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关键词
数学活动
知识
学生
零距离
触摸
初中
数学学习过程
猜测
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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