采取有效引导策略 做好教育管理工作

教育部公布的《义务教育学校校长专业标准》,明确要求义务教育学校校长要成为'教师专业发展的促进者'。在促进教师专业发展过程中,校长要履行好'引领教师专业成长'职责,这就给我们的日常工作提出了明确的要求,需要我们在工作的过程中做好榜样带头作用、激发教师教学活力、注重教师技能提升、优化教育管理方式、创设良好教学氛围,科学做好教学管理工作,提升学校教学效率。