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小学数学课堂教学中的爱国主义教育
1
作者 刘应容 《新课程学习》 2010年第2期115-115,共1页
在小学数学课堂教学中如何挖掘教材内容,对学生进行爱国主义教育呢?一、利用网络共享资源,发掘德育素材进行渗透随着信息技术的迅速发展,可供教育教学利用的资源越来越丰富了。
关键词 爱国主义教育 数学课堂教学 信息技术 教材内容 教育教学 学生 共享资源 小学 德育 渗透
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