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务实求真的小学数学课堂调控初探
被引量：
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作者
周卫
《双语学习》
2007年第07M期31-31,共1页
关键词
务实求真
课堂调控
小学数学
教学过程
调控艺术
数学课堂教学
师生互动
教学效果
下载PDF
职称材料
题名
务实求真的小学数学课堂调控初探
被引量：
1
1
作者
周卫
机构
贵州省仁怀市喜头小学校本部
出处
《双语学习》
2007年第07M期31-31,共1页
关键词
务实求真
课堂调控
小学数学
教学过程
调控艺术
数学课堂教学
师生互动
教学效果
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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1
务实求真的小学数学课堂调控初探
周卫
《双语学习》
2007
1
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