浅谈互联网+背景下的初中美术教学改革

随着信息技术的迅速发展,很多受互联网科技影响而产生的有前景的发展道路和发展趋势渐渐进入人们的生活。文章把互联网+背景下初中美术教学模式的改革对策当做一个重要的分析主题,根据实际初中美术授课状况,从多个方面对其展开探讨,希望可以对目前从事此方面研究的教育工作者有一定程度的帮助。

浅谈初中政治创新教学

初中政治教学中对学生强化思想引领和教育熏陶,是非常重要的工作,教师在传授知识、培养能力的基础上,要牢牢把握学生思想动态、情感特点,以创新为抓手打造更加高效的政治教学,使学生能够得到全面发展。笔者结合自身教学实践,谈谈自己的几点看法!

如何培养初中生体育与健康的学习兴趣

随着社会的不断发展,国家经济水平不断提升,国家对于人才的培养质量要求越来越严格,社会的竞争越来越激烈,未来社会的竞争归根结底是人才之间的竞争,谁掌握了人才谁就掌握了核心竞争力。初中教育是我国教育体系的重要组成,它联系着小学与中学的教育,在这个阶段学生的心理和身体都在快速发展,所以有必要促进体育教学的有效性,这样才能促进学生体魄不断增强,培养出符合社会发展所需要的人才,进行初中阶段的体育教学,需要从学生的学习兴趣为切入点,俗话说,兴趣是推动一切学习行为进步的动力,所以需要广大体育教师在进行体育教学时本着为学生发展负责的态度展开体育教学,摆脱传统的教学理念的禁锢,不断激发学生对于体育学习的兴趣,采用各种有效的教学方式展开教学,这样才能提高体育教学的质量。

也谈初中政治情感教学

情感教学理论认为,在学校教育的实践中课堂教学活动并不是单一的认知信息的传递过程,而是一种师生情感不断升华与交流的过程,这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时,善于思考与运用人的情感因素的积极作用,以此实现自己的教学目标,增强课堂教学的实效性。