对职业高中物理教学的探讨

本文探讨了在职高物理教学中,要从学生的实际情况出发,从学生的非智力因素入手,通过整合教材,采取多种教学措施,因材施教,唤起学生学习兴趣,激活学生思维,从多方面培养学生的学习能力,为终身学习打基础。

王小花在幼儿园为什么不适应?——一个农村幼儿转岗教师适应性个案研究

转岗教师是我国教师队伍中的一个新群体,农村幼儿转岗教师在新的工作环境(幼儿园)中的适应问题越来越受到教育界的重视,农村幼儿转岗教师在幼儿园中适应的好与坏影响着转岗教师自身和农村学前教育质量的发展。本文采用了叙事性研究的方法,访谈了一名刚转岗的农村幼儿教师,发现农村幼儿转岗教师不适应新工作的原因主要来自三个方面:第一,社会环境方面,幼儿教师职业地位低、职业压力大,入职支持体系、培训体系不健全;第二,学校环境方面,转岗教师与同事、领导的关系不和谐,与学生及家长的交流困难;第三,自身成长环境方面,职前接受的教育并非是专业化的学前教育以及家庭经济条件差带来的影响。针对农村幼儿转岗教师不适应新工作的原因,笔者从国家、幼儿园、转岗教师自身三个层面分别提出了建议。首先,政府方面应提高幼儿教师的工资收入水平,健全农村幼儿园转岗教师的各级入职培训体系;其次,幼儿园方面应转变管理方式并完善转岗教师园本培训,老教师与转岗教师建立一对一帮扶制度;最后,转岗教师自身要积极转变心态,同时制定自我学习方案,积极适应岗位的转变。

浅析未成年人思想道德建设存在的问题及解决的对策

未成年人思想道德建设是热点话题之一。未成年人思想道德建设存在的问题有着多方面的原因，学校、家庭和社会都深深地影响着未成年人的思想道德建设，如何加强和改进未成年人思想道德建设，仍是一项长期而紧迫的任务。

运用新理念,优化职高语文教学

新课程改革正在全面、健康、稳定地向前推进．“以人为本，一切为了学生的发展”的新课改理念，使我对以往的语文教学进行了深刻的反思。如何能够在课堂教学中培养学生的学习兴趣，尽可能使每一个学生都自觉地参与课堂，从而提高学习效率，真正体现“以人为本”的教学理念呢？要职高语文教学工作中，笔者主要从以下几方面渗透新理念。

PhotoShop教学方法初探

PhotoShop是迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件。它可以把数字化摄影图片、剪辑、绘画、图形以及现有的美术作品结合在一起,并进行处理,使之产生各种绚丽甚至超越意想的艺术效果．然而我们在教学中经常会遇到这样一些问题．一是由于PhotoShop的图像处理功能异常强大，编辑手段和技巧层出不穷,学生不愿主动去熟悉掌握PhotoShop的各种功能造成处理问题能力差的情况：二是学习过程中对素材的收集单一,难以完成复杂的图片处理,对图片处理的风格基本相似。

浅谈电脑死机的故障诊断与维修

死机是计算机使用过程中经常遇到的一种现象，主要原因有环境、软件、硬件三种。对于软件原因造成的死机故障，如果是病毒感染，可以使用干净的引导盘重新引导计算机后，再运行杀毒软件清除病毒；如果是应用软件与操作系统有冲突，建议采用修改程序配置与改变计算机硬件配置相结合的方法解决。硬件故障的检查原则是，首先根据故障现象，推断出故障的性质，然后根据推断，利用万用表、逻辑笔、示波器等工具，检查硬件线路上的相应信号干扰或时序漂移等现象，然后找到相应的硬件进行维修或更换。

音乐审美教育方法探讨

音乐欣赏教学，教师应注重对音乐作品的多角度赏析，从而帮助学生获得本人直接的体验，这一点很重要，良好的音乐教学效益来自师生之间和谐的音乐审美交流，而形成这种和谐交流的前提是师生自身对音乐的切身感受。