利用体育竞赛提升初中体育与健康教学质量

本文首先对体育竞赛进行了大体概述,说明了在体育教育中引用体育竞赛应该注意培养学生之间和谐相处的能力,然后对体育竞赛在提升初中体育与健康教学质量的作用方面进行了详细分析,详细阐述了通过体育竞赛在体育教学中的应用可以培养学生的合作意识和团队精神、活跃课堂的氛围及激发学生的学习兴趣,进而全方面提升初中体育的教学质量。

激趣学习自主创新——初中信息技术课教学浅议实践思考

我国随着科技信息的不断改革和发展,学生们只有对信息技术知识的内容熟练的掌握和了解,才可以在当下的社会中高效的进行生活和工作。那么在高中信心技术课程教学中怎样才可以让中学生们对知识扎实的进行了解呢?这就需要教师在信息技术课堂教学中,不断的运用全新的教学模式,来提升中学生们对其学习的兴趣,有效的带动学生们学习的积极主动性,本文针对初中信息技术教学中运用激趣学习自主创新的形式进行深入的研究和探讨。

开设阳明文化校本课程的价值思考

习近平总书记在2014年全国两会期间指出:体现一个国家综合实力最核心的、最高层的,还是文化软实力,这事关一个民族精气神的凝聚。只要把我们的优秀文化传承好,核心价值观建设好,就一定能把我们的国家建设成为社会主义强国。王阳明曾在贵州参学悟道,贵州在弘扬传统文化方面有独特优势,希望继续深入探索、深入挖掘,创造出新的经验。在当下继承优秀传统文化的大背景下,贵州省委、省政府高度重视阳明文化,将之作为“十三五”时期重点打造的名片,高屋建瓴地提炼出“天人合一、知行合一”理念作为贵州人文精神,彰显阳明文化作为推动贵州各方面发展的强大动力。

初中语文创建高效课堂探析

语文是学生进行其他知识学习的基础,能够培养学生的理解能力、阅读能力、审美能力、表达能力等,对学生进行知识学习和个人成长都有非常重要的作用。但是目前初中语文课堂的实效性不高,导致语文课堂效率低下,达不到培养学生综合能力的目的。所以本文笔者将结合自身的教学经验,从初中语文课堂教学效率低下的现状进行分析,从而找到解决的办法,以构建一个高效的初中语文教学课堂。