浅谈乡村幼儿园大班额现状及思考

2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年)颁发、学前教育“国十条”的政策推出后,本园地处六枝特区的偏远乡镇,农村公办园大班额的情况问题更加凸显,大班额的现象衍生出一些教育弊端。本文将结合本园大班额实际状况针对乡村幼儿园大班额的原因及问题做出分析,通過提出相对措施,希望能够达到优化幼儿园大班额情况,提高学前教育质量的目的。

幼儿园礼仪教育教学活动的实施途径

为了能够保证学龄前幼儿对于中国礼仪知识有着更加全面的掌握,幼儿园需要结合实际状况来开展相应的礼仪教育教学工作。目前,幼儿园礼仪教育内容还有待完善,教师选择的礼仪教育方法和途径较为单一。要想从根本上提升幼儿园学生的综合素养,就要对全方位的礼仪教育内容体系进行构建,采取有效的教学方法,从而获得更加显著的礼仪教育效果。