中等职业技术学校思想政治教育浅谈

关于中等职业技术学校的思想政治教育一直以来都受着教育部门及相关人员的关注。虽然我们国家对教育事业这方面都很重视,但是却忽略了一些中职技术学校思想政治教育的管理,导致学校思想教育层面比较欠缺,学生的政治、道德思想等方面也比较差,甚至连基本的自律性、自我管理能力都存在着很大的问题。中职学校本是培养职业人才、学习技术、成才就业的地方,现在却成了学生们懒散、放纵、享乐的乐园,这一行为深受各教育人士的关注。

在中职信息技术教学中提高学生信息素养的对策

第三次科技革命的兴起将人们带入了信息时代,随着时代的进步,现代科学技术的发展,信息技术在不同领域取得了较多成就。现代教育对信息技术的重视程度也越来越高,越来越多的学校开始关注学生信息素养的提升,信息素养对学生信息技术的学习起着重要作用。本文以中职信息技术教学为例,针对当前中职信息技术教学中学生信息素养的提高提出相关教学策略,以期促进学生信息技术水平的提高。

以情促趣,以趣导行——中职信息技术情感教学初探

中职信息技术的情感教学着重于教师与学生间的互动,尤其是教师的教学策略。"情"与"趣"是情感教学当中的两大重要因素,而"以情促趣,以趣导学"更是符合学生心理和生理特征的。情境创设更加着重与教师方对学生心理的关注,按照学生心理生理特征,实现新课程目标中的情感目标和学习目标。针对如何实现信息技术教学中兴趣激发的问题,从新课导入、课程设置、作业布置三方面入手,可以得到有效策略。

浅谈职业教育学生综合素质的培养

高等职业技术教育培养的是熟练掌握某一特定职业(岗位群)技术、具有良好职业素质的高级应用型技术人才和管理人才。培养目标更强调贴近企业,贴近经济发展的需要,努力面向基层,面向生产第一线,既有一定专业理论,又具有较强专业技能的企业需要的一线技能型人才,因此培养职业教育学生的综合素质有着至关重要的意义。

浅谈贵州导游队伍发展前景

随着经济快速发展,人们的生活水平提高,加之人们越来越重视精神世界的追求,更多的人会选择旅游来开拓眼见,增长知识。贵州坐拥丰富的自然旅游资源及多彩原生态的民族风光吸引很多外来的游客。旅游业的发展衍生出新兴职业—导游。作为服务业当中的工种之一,工作性质的不同使得导游队伍存在着太多的不确定性,因此贵州导游队伍的发展前景值得我们推敲分析。

中职机械数控实训教学质量的提升策略探究

如今,随着对教育的重视,中职教学更加注重实训教学。在中职教学中,实训教学占据重要的地位,实训教学的质量直接影响学生的授教水平和未来竞争能力。本文便是对中职机械数控专业的实训教学的现状进行分析研究,最终制定出提升中职机械数控实训质量的有效措施以供参考。

如何对中职学生进行青春期性教育

长久以来,学校对学生性教育的了解及宣传是非常缺失,性教育在教育工作中逐渐处于被动之处。随着新时代的不断发展,现代教育不断深入学校教学中,平等理性的对待性教育才能帮助青春期的学生拥有正确的启蒙观念及态度,在性教育中也包含了丰富的道德观念与法律意识。正确的指引会帮助学生养成良好的道德品质和法律观念,为学生营造出一个良好的育人环境。

服装设计与工程教学策略分析

随着时代的发展,人们的生活水平不断提高,审美逐渐多元化,人们也越来越重视服装的品位,服装设计与工程发展成为新兴专业,人们对服装设计也越来越关注。处在当今的信息社会,艺术设计有了全新的方式和方法,服装设计教学也需要利用新的模式,我国的服装设计与工程专业迫切需要将全新的设计理念融入教学之中,服装设计与工程教学需要结合现代设计的特点,建立新的教学模式,引导学生进行新的思考方式。

浅谈如何提高中职生学习《经济政治与社会》课程的兴趣

在中职学生教育过程中,德育课程作为基础课程,担负着提高学生综合能力的任务。而《经济政治与社会》作为德育课程体系中不可缺少的一门学科,是促使学生健康成长的保证。但是从当前实际教学情况来看,我国《经济政治与社会》这门课程还面临着很多有待解决的教学问题,由于这些问题的存在,不仅严重打击了学生的学习兴趣,更是阻碍了学生综合素质的提高。基于此,文章就如何提高中职学生《经济政治与社会》课程的兴趣展开全面的探究。

以专业需求为导向的中职数学教学研究

中职教育的主要目的是为社会培养出实用性的技术人才,数学这门学科作为中职教育的基础文化学科,受到教师与学生的广泛关注。为了使中职数学教育事业符合社会经济发展的需求,需要对中职数学教学的理念进行改革,中职数学的教学应以专业的需求为导向。本文对此展开了研究与探讨。