基层党校经济学教学针对性和实效对策

教学时效性不高,教学方法落后,教学内容针对性不强是目前党校工作中普遍存在的问题。激发学员学习经济的兴趣,发挥培训党员领导干部的主渠道作用,不仅仅培养领导干部还要培养理论干部,积极搭建学习平台,应用"自己人效用",培训人员需要断提高经济学备课水平,实施分层备课,提高自己专业知识水平,并学会应用现代信息技术,提高教学水平,逐渐的实现经济学教学更加有针对性,顺应社会变化。本文阐述基层党校教学中存在的问题,并提出相应对策建议。

政府公共管理工作受网络舆论环境的影响

作为一类较为特殊的舆论方式,网络舆论具有及时性、交互性等具体特征,在政府实施公共管理的过程中,网络舆论肩负着大众反映社会意愿的基本职责,它是民众与政府之间所搭建的沟通桥梁,并且确保了二者之间的沟通与交流。

我国政府管理模式在新公共管理视角下的创新

在新的时期,展开行政体制的相关改革是当前政府需要思考的问题。创新政府管理模式是当前提升政府行政效能的有效手段。本文主要针对我国当前政府管理模式中产生的问题加以分析,同时以新公共管理为基本视角,提出我国政府管理模式的创新途径。

和谐社会环境下的公共管理社会化体系构建分析

在我国当代时期的建设中,党和国家提出了构建社会主义和谐社会的重要战略目标,在社会主义和谐社会的建设中,党校在其中的作用是无可厚非和不可替代的,极大的促进和帮助了和谐社会的推进和建设。以此为前提,在二十世纪七十年代西方国家的行政改革主要形式就是公共管理社会化,它的影响力席卷全球。在我国当代,和谐社会的快速发展和完善,为公共管理社会化提供了必要的稳定社会基础条件,以此公共管理社会化的开展和推进更加的顺利。公共管理社会化打破之前政府大包大揽的做法,提高行政效率,从而减少不必要的行政开支,减少经济负担。利用市场机制的特点来使政府朝着现代化管理转变,提升政府的能力与作用,紧追时代发展的步伐,与社会相适应。

我国公共管理社会化转型战略的实践策略

我国公共管理体制随着社会与市场经济的飞速发展,开始向社会化转型。公共管理社会化转型战略适应人民群众对公共服务与管理事务的增长需求,是符合时代发展的要求,有利于实现我国全面小康社会的发展目标。本文通过对公共管理社会化转型的阐述主要探讨其转型的实践策略。