民间游戏融入幼儿园课程的实施途径

随着我国主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分之间的矛盾,民间游戏也逐渐进入大众视野。而近年来,在我国教育事业与第三产业经济结构的创新融合的趋势下,幼儿园课程的融入逐渐改变了民间游戏的运行机制。特别是进入二十一世纪以来,我国“互联网+”爆出的生命力使得民间游戏在利用幼儿园课程的资源与技术优势的基础上得到了进一步的重生。因此,面对幼儿园课程的吸引力与影响力,如何民间游戏与幼儿园课程有机结合,成为各个地区的幼儿教育亟需突破的一大难题。

谈民间游戏在幼儿园教育教学和管理中的价值

众所周知,民间游戏对幼儿有着与生俱来的强大吸引力,在日常生活中,民间游戏是幼儿们的课外娱乐活动,而在教师的教学计划中,可以有意识地将民间游戏转化为潜移默化的幼儿园教育教学。现在,利用民间游戏开发幼儿思维,运用小游戏讲好大智慧,发挥民间游戏在幼儿园教育教学中无法比拟的优势,精心选用和改造优质民间游戏,培养人性化新时代幼儿园教育教学课堂,从整体上提高小学幼儿园教育教学水平,对幼儿园教育发展意义重大。

探讨幼儿学前教育存在的问题及解决策略

随着教育事业的发展和该给,学前教育被得到广泛的重视,其对今后的学习具有一定的影响,更是关系一生的发展。所以幼儿学前教育一定要特别关注,全面提高教学质量,但是在实际教学过程中却出现各种各样的问题,同时也阻碍到幼儿学前教育的发展,本文主要分析幼儿学前教育过程中存在的问题,并针对性提出解决措施。