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浅述如何运用新教育教学模式教语文
1
作者
段文娟
《中国科教创新导刊》
2010年第30期24-24,共1页
传统的语文课堂教育教学模式严重影响着当前教育发展,作为中流砥柱的语文教师必须充分认识传统的语文课堂教育教学模式的弊端,打破传统教育观念,积极构建"以素质教育为目标"的语文教育教学模式。怎样构建呢?本文从分析传统语文课堂...
传统的语文课堂教育教学模式严重影响着当前教育发展,作为中流砥柱的语文教师必须充分认识传统的语文课堂教育教学模式的弊端,打破传统教育观念,积极构建"以素质教育为目标"的语文教育教学模式。怎样构建呢?本文从分析传统语文课堂教学模式的弊端入手,诠释了新的语文教育教学模式的重点内容,着重对积极构建新的语文教育教学模式的方法、运用和开展新教育教学模式教语文时应注意的问题等方面进行了详细论述。
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关键词
运用
新教育教学模式
教语文
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职称材料
题名
浅述如何运用新教育教学模式教语文
1
作者
段文娟
机构
贵州省六盘水市盘县鸡场坪彝族乡中心小学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期24-24,共1页
文摘
传统的语文课堂教育教学模式严重影响着当前教育发展,作为中流砥柱的语文教师必须充分认识传统的语文课堂教育教学模式的弊端,打破传统教育观念,积极构建"以素质教育为目标"的语文教育教学模式。怎样构建呢?本文从分析传统语文课堂教学模式的弊端入手,诠释了新的语文教育教学模式的重点内容,着重对积极构建新的语文教育教学模式的方法、运用和开展新教育教学模式教语文时应注意的问题等方面进行了详细论述。
关键词
运用
新教育教学模式
教语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅述如何运用新教育教学模式教语文
段文娟
《中国科教创新导刊》
2010
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