体育游戏在小学体育教学中的应用对策探究

体育游戏教学方式在小学体育教育过程中一直占据着十分重要的位置。体育游戏在体育课堂教学中的合理开展与运用,不仅能够促进学生学习兴趣和学习积极性的有效提升,同时还能够在一定程度上加强学生对相关体育技巧的掌握,从而能够达到提升身体素质效果,加强体育锻炼的最终目的。本文主要通过对体育游戏的内涵进行简要分析,针对性的提出体育游戏在小学体育课堂教学中的实际应用,以期望通过本文的研究能够为我国小学阶段体育教育事业的发展奠定坚实的基础。

浅谈小学数学“参与式”课堂教学的实践思考

小学数学作为基础教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质具有至关重要的意义。然而,传统的教学模式以“灌输式”为主,已经无法满足当下小学生的实际需要,为了提高小学数学教学的有效性,广大教师必须要转变传统的教学模式,突出学生的主体地位,以便实现小学数学的教学目标,在这种教学需求下,“参与式”教学应运而生。本文针对小学数学“参与式”课堂教学进行分析,阐述了具体的实施策略,旨在提高小学数学教学的实效性。