浅论提高小学语文课外阅读能力的课堂策略

众所周知,要想快速的学生的语文核心素养,最主要的方式就是加强学生的阅读教学。在课堂内的阅读教学,是教学 的任务,也是教学的重点。所以,课堂外的阅读才能够更有效的培养学生的核心素养。但是,和城市地区的教学相比,城乡结合 地区的教学等都不及城市地区。因此,很多学生的语文学习中,依然停留在课本层面,进行课外阅读的时间较少。因此,在城乡 结合地区,必须尽快的开展相应的课外阅读活动,提高学生的阅读能力,突破当下的语文学习现状,有效的提升学生的核心素养。