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题名浅谈高三学生优良心态的构建
被引量:1
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作者
陈贞兰
陈玲
刘泽艳
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机构
贵州省六盘水师范学院教育科学系
北京市昌平区小汤山中学
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出处
《长春教育学院学报》
2013年第9期78-,83,共2页
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文摘
心态是指一个人的精神状态。一个人心态的优劣,对其人生成长与发展有很大的影响。在以升学为主要目标的传统应试教育影响下,高三学生的心理压力越来越大,过于紧张的精神状态使得很多学生的学习成绩没有提高,还可能由于心态不良导致睡眠障碍,注意力不集中,学习效率下降。高三学生在心态方面的问题主要有:'挤独木桥'的消极暗示心理[2]、考试焦虑、异性情感困扰。
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关键词
高三学生
中学生
学习成绩
提高学习效率
学习观
精神状态
考试观
考试焦虑
成功观
主要目标
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈通过改变心理暗示提高高三学生的学习效率
被引量:1
- 2
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作者
陈贞兰
宋丽萍
卢晓灵
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机构
贵州省六盘水师范学院教育科学系
贵州省六盘水市实验二中
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出处
《华中人文论丛》
2012年第2期193-195,共3页
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文摘
心理暗示对人的心理和行为指向、生理功能有着很大的影响。进入高三阶段后,由于"挤独木桥"的心理暗示加强,学生的心理压力增大了许多,"挤独木桥"心理给学生带来很多负面情绪,由此而产生很大的压力,降低学习效率。要想从一定程度上消除高三学生由于消极心理暗示所产生的心理紧张,他们需要改变一个认识:高考之路也可以是一条阳光道,即变消极心理暗示为积极心理暗示。
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关键词
高三
心理暗示
消极
积极
效率
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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