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谈大学英语教学学生英语阅读能力的培养
1
作者
贺勇
《中国科教创新导刊》
2010年第16期154-154,156,共2页
大学英语课文教学是培养学生阅读能力的一个重要手段。它作为教学的核心内容,在教学中起着重要的作用。本文从教学有效性的角度上强调了大学生英语整体阅读能力提高的重要性;提出整体课文阅读教学具体操作时需要注意的注课文导入的技巧...
大学英语课文教学是培养学生阅读能力的一个重要手段。它作为教学的核心内容,在教学中起着重要的作用。本文从教学有效性的角度上强调了大学生英语整体阅读能力提高的重要性;提出整体课文阅读教学具体操作时需要注意的注课文导入的技巧性和阅读技能的指导。
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关键词
大学英语
整体阅读能力
成效
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职称材料
题名
谈大学英语教学学生英语阅读能力的培养
1
作者
贺勇
机构
贵州省兴义市民族师范学院外语系
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第16期154-154,156,共2页
文摘
大学英语课文教学是培养学生阅读能力的一个重要手段。它作为教学的核心内容,在教学中起着重要的作用。本文从教学有效性的角度上强调了大学生英语整体阅读能力提高的重要性;提出整体课文阅读教学具体操作时需要注意的注课文导入的技巧性和阅读技能的指导。
关键词
大学英语
整体阅读能力
成效
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
谈大学英语教学学生英语阅读能力的培养
贺勇
《中国科教创新导刊》
2010
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