布依族音乐文化在民族地区高校的传承与创新研究

时下,我国少数民族地区的民族文化正在面临传承危机,作为民族文化传承与创新的重要途径,民族地区高校肩负着传承与创新民族文化的重要职责。2006年,布依族音乐八音坐唱成功成为国家级非物质文化遗产,然而在发展进程中,却始终得不到外界的认可与重视。民族地区高校所具有的良好校园文化、人才培养模式及教学课堂特色等条件,都是传承与创新民族音乐文化的重要基础。本文将结合实际的教学经验,以“八音”进校园为主题,针对目前八音坐唱的发展困境,提出将其引入民族地区高校教学课堂的方式与方法,开设选修课传承音乐文化,通过声乐、视听课堂等方式,在民族地区高校中传承和创新布依族音乐文化,推动其国家级非物质文化遗产的发展。