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巧用多媒体,创新幼儿园数学活动探究
1
作者
李开春
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第8期290-291,共2页
在幼儿园阶段的数学教学,不是为了教授幼儿诸多知识点,而是使幼儿对数学形成一个大致的认识,激发幼儿兴趣,形成一定的数感.恰当应用多媒体,则能够很好地实现幼儿数学教学的目的,使幼儿园数学活动得以创新.
关键词
幼儿园
数学教学
学习兴趣
多媒体
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职称材料
用绘本推开幼儿早期阅读之门——以绘本为引领的幼儿园早期阅读教育研究
2
作者
王和琴
《儿童绘本》
2022年第47期24-26,共3页
早期阅读能力的培养,是辅助幼儿成长为终身学习者的开端。一定数量的早期阅读不仅可以拓展幼儿的知识视野,还能引导幼儿在与图像、色彩、故事情节等互动的过程中,积累丰富的阅读经验,收获想象、思维、表达等多方面能力的协同发展。同时...
早期阅读能力的培养,是辅助幼儿成长为终身学习者的开端。一定数量的早期阅读不仅可以拓展幼儿的知识视野,还能引导幼儿在与图像、色彩、故事情节等互动的过程中,积累丰富的阅读经验,收获想象、思维、表达等多方面能力的协同发展。同时,在幼儿教育改革持续深化与革新的背景下,《幼儿园教育指导纲要》明确将“培养幼儿的早期阅读能力”纳入现阶段幼儿语言教育体系,要求幼儿教师利用图书、绘画等各种资源,引发幼儿对阅读的兴趣。绘本这类“有图画的书”便成功进入幼儿教育工作者的视线,利用“看”“听”“说”等多种方式引发幼儿与绘本之间的自然交流互动。基于此,本文从相关教育指导经验出发,展开以绘本为引领的幼儿园早期阅读教育探究。
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职称材料
题名
巧用多媒体,创新幼儿园数学活动探究
1
作者
李开春
机构
贵州省兴义市盘江路中心幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第8期290-291,共2页
文摘
在幼儿园阶段的数学教学,不是为了教授幼儿诸多知识点,而是使幼儿对数学形成一个大致的认识,激发幼儿兴趣,形成一定的数感.恰当应用多媒体,则能够很好地实现幼儿数学教学的目的,使幼儿园数学活动得以创新.
关键词
幼儿园
数学教学
学习兴趣
多媒体
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
用绘本推开幼儿早期阅读之门——以绘本为引领的幼儿园早期阅读教育研究
2
作者
王和琴
机构
贵州省兴义市盘江路中心幼儿园
出处
《儿童绘本》
2022年第47期24-26,共3页
文摘
早期阅读能力的培养,是辅助幼儿成长为终身学习者的开端。一定数量的早期阅读不仅可以拓展幼儿的知识视野,还能引导幼儿在与图像、色彩、故事情节等互动的过程中,积累丰富的阅读经验,收获想象、思维、表达等多方面能力的协同发展。同时,在幼儿教育改革持续深化与革新的背景下,《幼儿园教育指导纲要》明确将“培养幼儿的早期阅读能力”纳入现阶段幼儿语言教育体系,要求幼儿教师利用图书、绘画等各种资源,引发幼儿对阅读的兴趣。绘本这类“有图画的书”便成功进入幼儿教育工作者的视线,利用“看”“听”“说”等多种方式引发幼儿与绘本之间的自然交流互动。基于此,本文从相关教育指导经验出发,展开以绘本为引领的幼儿园早期阅读教育探究。
分类号
J [艺术]
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题名
作者
出处
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1
巧用多媒体,创新幼儿园数学活动探究
李开春
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
0
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职称材料
2
用绘本推开幼儿早期阅读之门——以绘本为引领的幼儿园早期阅读教育研究
王和琴
《儿童绘本》
2022
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