高中英语教学中的素质教育

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育,而有中国特色的外语教学必然是以素质教育为宗旨的教育。本文就素质教育的含义,高中英语素质教育的目标,实施高中英语素质教育应该贯彻的基本原则和实施高中英语素质教育的注意事项进行论述,旨在说明,在素质教育这一教育理念已深深扎根于我国基础教育中的今天,高中英语素质教育实施的重要和必要性,以及在把素质教育真正做到实处的过程中应该遵从的基本原则和注意的重要环节,以期实现外语教学更加美好的明天。

高中地理案例教学探析

随着新课程改革的不断深入实施,在高中地理教学中引入案例教学,用活生生的地理案例来激发学生学习的兴趣,进一步帮助学生掌握和理解高中地理知识。高中地理本身综合实践性较强,在现实生活中又有很强的社会应用性。因此,加强高中地理案例教学的研究,发挥案例教学的价值,直接关系到高中地理的教学质量。以高中地理案例教学的价值为基本切入点,详细阐述如何实现高效高中地理案例教学的措施和对策,以激发学生自主学习地理的兴趣,提高高中地理教学的效果。

全国英语等级考试第二级听力应对策略

听力在英语教学中占有重要地位，现阶段的英语教学方法存在着“哑巴英语”“聋子英语”、学生自卑等问题，英语教师要强调英语的重要性，让学生把英语作为沟通工具来学，用科学的方法强化单词记忆，让学生变“被动听”为“主动听”，从而提高学生的听力能力。