体育康复在灾后中小学学生心理恢复中的研究

体育康复在灾后中小学学生心理恢复中具有重要的作用。灾后中小学学生一般都会出现一些心理问题,比如抑郁、心理紧张、恐惧症等。如果不采取措施,解决这些心理问题,势必对中小学学生的学习和以后的人生发展带来重大的消极影响。本文从体育康复的基本概念出发,对灾后中小学学生心理问题的表现进行分析,并对如何利用体育康复,解决这些问题提出了自己的建议和对策。

高校体育教学中音乐的运用探讨

体育与音乐课程培养目标都不约而同地指向学生的心理健康和积极进取、乐观开朗的生活态度的养成。虽然体育运动其最初级的观念是增强体能，指导学生掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，但是其更高层次上是提高人的生活品质，通过体育运动，开阔人的精神境界。体育与音乐本来就存在着难以言说而又不可分离的关系。在体育教学中重视两者之间的关系将会促进教学效果和教学质量的提高。但在体育教学实践中，不少教育者往往将音乐的使用固化和形式化，减弱了两者的结合效果。在本文中，笔者将就高校体育教学中音乐的运用问题作一简单探讨，并结合音乐对体育的具体作用与价值，提出如何更好地借助体育音乐提高教学质量的方法。

新形势下辅导员思想政治工作创新

在新的时代背景下，面对处在这个人生关键时期的大学生，高校思想政治工作同样面临着很多新的问题，学生思想政治工作是一项系统工程，需要根据实际情况，运用创新的方法和手段，切实的提高思想政治工作的有效性，为培养高素质人才贡献力量。