体育活动中幼儿合作学习的指导策略

没有人是一座孤岛.尤其是面对社会的激烈竞争,在个人精力有限的情况下更要注重培养团结合作、互帮互助的意识.这样才能更好地完成任务.而我们的教育是要面对现代化面向未来的,因此就要注重在教育中培养和提高学生的合作能力.体育活动就是一项很好的锻炼学生实践能力的形式.其中的小组合作学习强调学生之间的配合与协调,符合课标倡导的自主探索教学理念,是一种比较受欢迎的教学方式.然而分析实际情况会发现,幼儿的合作学习目前没有达到可观的效果,本文总结了存在的问题并分析原因,探讨有效的指导策略.

植物科学中的有趣现象

在查阅有关植物科学文献的基础上,总结了对植物科学中感兴趣的现象,并提出了探究这些现象的可能的解决方法。以期提高大众对植物科学的热爱。

论如何用爱让孩子健康成长

幼儿期正是生长发育、个性品质形成的重要时期，他们在生理上、心理上都需要成人的关心和帮助。因此，教师要把爱作为开启幼儿心灵的钥匙，把爱作为沟通幼儿心灵的桥梁，把爱作为连接师生情感的纽带，教师要与幼儿建立真诚平等的师生关系，要做幼儿的“好妈妈”、“好朋友”，用爱的清泉滋润幼儿的幼小的心灵，在他们的心田里播下爱的种子，培养美好的心灵。