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题名小学语文写作教学改革的策略浅谈
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作者
王明亮
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机构
贵州省兴仁市第三小学
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出处
《爱人》
2023年第1期67-69,共3页
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文摘
文章通过对小学语文写作教学现状的分析,提出了一些切实可行的改革策略。先注重培养学生的文学素养,提升写作水平。再引入多媒体技术,创设情境,激发学生创作兴趣。同时,也注重阶段性目标的设定和评价,帮助学生逐步提升写作能力。还在小学语文写作教学改革的改革策中构建开放的写作评价机制,鼓励学生借鉴他人,积极接受建设性批评。通过对小学语文写作教学改革的策略的研究,可以促进小学语文写作教学的提高,提升学生的语文写作能力。
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关键词
小学语文
写作
教学
改革
策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学数学课堂教学生活化的实践与探索
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作者
何厚城
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机构
贵州省兴仁市第三小学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第11期133-134,共2页
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文摘
数学学科和其它学科不同,其具有极强的逻辑性以及抽象性,老师们应当实时的调整其生活化的学习方式,将教学的重点放置到学生们逻辑性思维以及直觉思维的培养层面上,尽可能的提升小学的教学效率以及质量,找出影响小学数学教学的因素。本文主要探究小学数学教学生活化的教学实践,其应当高效且合理的使用数学逻辑思维模式,提升其思维的灵敏程度,保障数学教学的有效性。
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关键词
小学数学
生活化
实践
探索
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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