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题名小学语文中经典教学方法的对比运用
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作者
张莹
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机构
贵州省兴仁市第八小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第16期0149-0149,共1页
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文摘
新一轮基础新课程理念全面渗透到小学教育中,对于小学语文教学活动的开展也提出较高要求,尤其对教师的要求也在提升,要求应结合小学生实际情况来对教学形式进行优化,并制定完善的教学手段和教学方法,由此进一步提升整体教学质量以及教学效果,促进学生综合能力全面提升,为小学生稳定发展提供有利保障。文章就针对小学语文中经典教学方法的对比运用进行分析,明确不同的经典教学形式的优势,由此为小学语文教学活动有效开展奠定坚实基础。
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关键词
新课改
小学语文
经典教学方法
对比运用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名论小学英语教学中信息技术的有效运用
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作者
何坤群
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机构
贵州省兴仁市第八小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第42期0077-0077,共1页
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文摘
在很长一段时间内,小学英语教学受制于传统方式的影响无法获得提升与发展,信息技术的出现及其在教学的应用则让英语教学有了新突破。如今信息技术是英语教师的必备教学工具,从小学英语教学视角分析来看,信息技术的广泛应用让课堂内容更丰富,让英语知识更具体、生动,让学生的英语学习体验更直接。本文教师从自身的英语教学实践出发,论述了信息技术支持下小学英语教学的开展策略,希望在信息技术推动下为学生英语的学习插上腾飞的翅膀。
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关键词
信息技术
小学英语
教学研究
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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