试析初中英语课堂教学有效性的策略

作为世界上应用最广泛的语种一英语,受到了社会的普遍关注.随着经济全球化的不断推进,目前国际交流合作已经开始走上正轨.所以,应用英语的频率也愈来愈高,英语学习就变得至关重要.课堂教学作为教学最基本的形式,是学生获得知识信息、提升学习能力和培养思维能力的主要方式.在新课改的背景下,初中英语教学也有了更高的要求.在全面贯彻素质教育的过程中,如何改革当前的英语教学方式,从而提高英语课堂教学的有效性,保障英语教学的质量,已经成为各大学校共同面临的挑战.

当前初中语文教学提问策略浅析

初中语文教学的有效性,需要在课程教学过程中以问题为引导,激发学生的学习积极性,这是当前初中语文教学工作者不断在尝试和探索的事情.文章积极从这个角度出发,首先对于初中语文教学提问的必要性进行探究,归纳和总结了当前初中语文教学提问存在的缺陷和不足,在此基础上积极探究初中语文教学提问策略.

思维导图在初中物理实践性教学中的应用

随着新课改的不断更进,初中物理开始重点培养学生的能力.然而,在实际教学过程中,教师并没有注重培养学生的动手能力,只是单纯地把知识传授给学生.作为物理教学的一种手段,思维导图,不但可以帮助学生理解知识,增强现实生活中使用物理知识的能力,而且还可以促进学生吸收物理知识.本文以思维导图的作用为基础,分析了初中物理实践性教学的现状,进而提出相应途径来开展物理实践性教学.