期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中语文教学中心理健康教育渗透探究
1
作者 周小雪 《课外语文(下)》 2017年第6期194-194,共1页
初中阶段的学生已经进入青春期,容易受到青春期心理问题、学习压力以及人际关系等问题的影响。针对当前中学生心理健康教育缺失的现状,笔者认为:初中语文教师应当主动承担起学生心理健康教育的责任,在语文教育中渗透积极的心理健康教育... 初中阶段的学生已经进入青春期,容易受到青春期心理问题、学习压力以及人际关系等问题的影响。针对当前中学生心理健康教育缺失的现状,笔者认为:初中语文教师应当主动承担起学生心理健康教育的责任,在语文教育中渗透积极的心理健康教育,确保学生的心理健康发展。 展开更多
关键词 初中语文 心理健康 现状 对策
下载PDF
数学课堂教学与实施素质教育
2
作者 覃友明 《数学学习与研究》 2009年第7期16-16,共1页
素质教育的起点是学生,落脚点还是学生,坚持以学生发展为本改进数学课堂教学,激发学生学习兴趣,变被动为主动,是实施素质教育课堂教学的关键.怎样才能在课堂上激起学生们学习数学的兴趣,使全体学生主动发展呢?
关键词 数学课堂教学 实施素质教育 正三角形 正五边形
下载PDF
只有感化 才有转化
3
作者 邹习斌 《中国教师》 2004年第11期44-45,共2页
关键词 班主任 班级管理 思想教育 为人师表 中学
原文传递
谈语文课堂的导入艺术
4
作者 申江华 《中国民族教育》 2008年第5期39-39,共1页
常言道:响鼓还需重槌敲。如果说一节课是响鼓.那么导语则是重槌的第一槌.一定要浑厚激越.声声击到学生的心扉上.把学生的注意力迅速集中起来.饶有兴趣地投入到课堂中来,提高学习效率。
关键词 语文课堂 导入艺术 学习效率 注意力 学生
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部