浅议新课程理念下激发学生数学学习兴趣

兴趣是入门的向导，是学生学习中“最好的教师”。课堂教学中素质教育的根本任务，就是落实学生的主体地位。学生能否自主参与学习活动是学生成为学习的主人的重要标志。学生能否自觉参与到教学活动中来，成为教学活动的一个难点。要解决这一难题，在教学活动中首先要诱发学生的学习兴趣，“没有兴趣的学习，无异与一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”

小学音乐教学中如何传承民族音乐文化的策略

小学阶段是学生接受音乐教育的初始阶段,是学生音乐素养形成的启蒙阶段。在小学音乐教育中传承民族音乐文化具有得天独厚得到优势,还能够促进学生个体的发展。本文笔者结合自身教学经验,首先分析了在小学音乐教学中传承民族音乐文化的必要性,并在此基础上提出了小学音乐教学中传承民族音乐文化的策略。

谈谈初中英语教学中的多媒体教学

在信息技术高速发展的今天，英语教学申运用多媒体教学来促进英语学科教学，是每一位英语教师需要面对和研究的问题。对多媒体在英语教学中的作用、优点、意义进行了探析。