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反思新课改下的小学语文教育
1
作者
罗敏
《新课程(教研版)》
2012年第2期170-170,共1页
语文教育作为一个整体来设计,要从培养一个真正的人的角度来进行。如果我们只顾眼前的单一的目标,就没有时间去展望、塑造整个生命,因此,我们就必须在每一节课、每一个教育细节中体现我们关怀生命、塑造完人这一教育理念,而不应该...
语文教育作为一个整体来设计,要从培养一个真正的人的角度来进行。如果我们只顾眼前的单一的目标,就没有时间去展望、塑造整个生命,因此,我们就必须在每一节课、每一个教育细节中体现我们关怀生命、塑造完人这一教育理念,而不应该让求知成为唯一。我在长期的语文教育中对小学语文教育有了一些反思。
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关键词
小学语文教育
反思
课改
关怀生命
教育细节
教育理念
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职称材料
题名
反思新课改下的小学语文教育
1
作者
罗敏
机构
贵州省务川自治县黄都镇万元完小
出处
《新课程(教研版)》
2012年第2期170-170,共1页
文摘
语文教育作为一个整体来设计,要从培养一个真正的人的角度来进行。如果我们只顾眼前的单一的目标,就没有时间去展望、塑造整个生命,因此,我们就必须在每一节课、每一个教育细节中体现我们关怀生命、塑造完人这一教育理念,而不应该让求知成为唯一。我在长期的语文教育中对小学语文教育有了一些反思。
关键词
小学语文教育
反思
课改
关怀生命
教育细节
教育理念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
反思新课改下的小学语文教育
罗敏
《新课程(教研版)》
2012
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