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贵州沿河大水洞洞穴土壤酶分析
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作者 梅杰 许勤智 +2 位作者 王成 周鹏 兰世军 《铜仁学院学报》 2017年第12期1-5,21,共6页
利用3,5-Dinitrosalicylic acid比色法、KMnO_4滴定法、K_2Cr_2O_7滴定法对贵州沿河县大水洞洞穴土壤中蔗糖酶、纤维素酶、过氧化氢酶的活性和有机质进行了测定。结果表明:蔗糖酶活性、纤维素酶活性与有机质含量关系最为密切,相关系数大... 利用3,5-Dinitrosalicylic acid比色法、KMnO_4滴定法、K_2Cr_2O_7滴定法对贵州沿河县大水洞洞穴土壤中蔗糖酶、纤维素酶、过氧化氢酶的活性和有机质进行了测定。结果表明:蔗糖酶活性、纤维素酶活性与有机质含量关系最为密切,相关系数大于0.99(P<0.01);过氧化氢酶则与有机质不显著(P>0.05);通过多重比较分析,在该洞黑暗带蔗糖酶(83.150±0.532mg/(24h·g))与过氧化氢酶活性(2.971±0.012mL/(h·g))最高,在有光带纤维素酶活性(21.955±0.020mg/(72h·g))和有机质含量(41.960±0.688g/kg)最高;蔗糖酶、纤维素酶在3个光带(有光带、弱光带、黑暗带)比较分析中,差异极显著(P<0.01),说明在不同光带中同种酶活性差异很大。 展开更多
关键词 土壤酶活性 有机质 大水洞
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新课程背景下初中物理课堂教学刍议
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作者 曹静 《好日子》 2020年第6期170-170,共1页
新课程背景下的初中物理教学既要注重学科渗透,又要结合学生生活实际,符合学生的年龄和认知特点,从感性到理性,让学生轻松掌握物理知识。同时教师的观念要更新,角色要转变,整个教学过程以学生为中心,形成多元化的课堂局面。在新课程背景... 新课程背景下的初中物理教学既要注重学科渗透,又要结合学生生活实际,符合学生的年龄和认知特点,从感性到理性,让学生轻松掌握物理知识。同时教师的观念要更新,角色要转变,整个教学过程以学生为中心,形成多元化的课堂局面。在新课程背景下,我们的物理教学可以从打破传统模式,创设生活情景,注重人文因素、形成知识结构等几方面去着手,结合课堂实际,就可逐步实现有效、高效教学目标。 展开更多
关键词 新课程 初中物理 课堂教学 实验 情境
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初中历史总复习有效教学浅见
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作者 易家 《好日子》 2020年第6期168-168,共1页
历史知识点多,涉及政治、经济、文化等方面,历史年代、历史事件、历史人物、历史意义等,千头万绪。初中历史课时数少,要在有限的时空完成复习教学并取得一定的教学效果,需要教师精心准备,教给学生方法,才能实现有效、高效教学目标。
关键词 初中历史 总复习 有效教学 能力培养
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