怎样创新学生自主学习的课堂

新课标以现代教育理论为指导,以促进学生的发展为目标,树立以人为本的新理念,知识不再是独立的直接的目标,知识是培养能力、培养学习习惯和方法的新阵地。本文就如何创新学生自主学习课堂,让学生选择适应自己的观察、操作、实验、讨论活动,以此来探究教材内容,使其体验到自主探究的乐趣。

浅谈如何上好一节数学

新教材是在素质教育的新理念下制定和编写的,体现了社会和时代数学教育的要求,教师只有根据它们的特和要求,勇于创新、勇于实践、敢于突破,并结合学生的自身的实际情况,才能好数学。所以数学课堂教学是学生与学生、教师与学生之间的多边活动,这样才能调动学生学习的积极性、创设生活化的教学情境、注重四个关注等等。本文笔者就针对这个问题,结合二十几年的教学经验从中悟出了几点体会。

数学教学如何培养学生的学习兴趣

美国教育家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对所学材料的兴趣。”大科学家爱因斯坦也指出:“兴趣和爱好是最大的动力。”教学实践充分证明,学生对某学科的兴趣越浓,学习积极性就趣高,越有利于取得良好的学习效果。本文就在数学教学中,浅谈了几点如何培养学生学习兴趣的方法。