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刍议电子书包在小学数学教学中的应用模式及成效
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1
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作者
冯国强
《教师》
2017年第15期49-49,共1页
随着我国科技的快速发展和教育改革的不断深化和推进,一时间涌现了大量的新型教学模式,教师们各出奇招,以期能找到既适应时代发展又能显著提高教学质量的教学方法。经过教师们的不断实践,电子书包因其独有的特点在小学数学教学中得到青睐。
关键词
数学教学
应用模式
教学视频
教育改革
教学质量
自主学习
学习效果
检测平台
可移动性
反馈信息
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职称材料
题名
刍议电子书包在小学数学教学中的应用模式及成效
被引量:
1
1
作者
冯国强
机构
贵州省印江土家族苗族自治县合水完全小学
出处
《教师》
2017年第15期49-49,共1页
文摘
随着我国科技的快速发展和教育改革的不断深化和推进,一时间涌现了大量的新型教学模式,教师们各出奇招,以期能找到既适应时代发展又能显著提高教学质量的教学方法。经过教师们的不断实践,电子书包因其独有的特点在小学数学教学中得到青睐。
关键词
数学教学
应用模式
教学视频
教育改革
教学质量
自主学习
学习效果
检测平台
可移动性
反馈信息
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
刍议电子书包在小学数学教学中的应用模式及成效
冯国强
《教师》
2017
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